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dc.contributor.authorCuenca López, Javier
dc.date.accessioned2019-08-28T08:13:50Z
dc.date.available2019-08-28T08:13:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/139808
dc.description.abstractEl periodo comprendido entre 1931 y 1975 se caracterizó por ser uno de los más convulsos de la historia de España, ya que en escasos 40 años nuestro país se vio inmerso en un sistema republicano y una dictadura, encuadrados dentro de la guerra nacional más importante de nuestra historia, afectando a todos los ámbitos de la vida social y política del país, y en especial, al ámbito educativo. Con la llegada de la II República, la educación sufrió un proceso de transformación sin precedentes, promovido por las ideas de la Institución Libre de Enseñanza entre las que predominaba el laicismo o la renovación pedagógica. Esta transformación fue interrumpida por la guerra civil española, dando paso al último régimen dictatorial de nuestro país hasta nuestros tiempos, en el que la educación rompió con toda influencia republicana y quedó en manos de la Iglesia católica y su doctrina. Por este motivo, este trabajo presenta un análisis pormenorizado de la evolución que la educación sufrió desde los inicios de la II República hasta el final del régimen del gobierno de Franco, en el que se destacan aspectos tan importantes como la educación de la mujer o la situación de la Educación Infantil en estas etapas, de manera objetiva, crítica y plural.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectFranquismoes_ES
dc.subjectRepúblicaes_ES
dc.subjectEspañaes_ES
dc.subjectHistoria de la educaciónes_ES
dc.titleDe la II República al régimen franquista: la educación en Españaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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