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Título
Rompiendo el aula: repensando prácticas y espacios en educación superior
dc.contributor.advisorGarcía Riaza, Blanca es_ES
dc.contributor.authorGarcía Riaza, Blanca 
dc.contributor.authorPrieto Prieto, Josué 
dc.contributor.authorMolina, Marta 
dc.contributor.authorRodríguez Martín, Inés 
dc.contributor.authorRobledo Carranza, Tamara 
dc.contributor.authorLópez Fernández, Arturo 
dc.contributor.authorFuentes Antón, Sergio 
dc.contributor.authorMoreno Blanco, Raimundo 
dc.date.accessioned2024-06-20T10:55:03Z
dc.date.available2024-06-20T10:55:03Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158481
dc.description.abstractMemoria ID2022-043. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectRecurso educativo digitales_ES
dc.subjectGamificaciónes_ES
dc.subjectAprendizaje virtuales_ES
dc.subjectEncuestases_ES
dc.titleRompiendo el aula: repensando prácticas y espacios en educación superiores_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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