Este estudio explorará las percepciones de mentoras y mentees sobre la gratitud y los aspectos específicos de las mentorías que las fortalecen. Con ello, el estudio tiene el potencial de empoderar a las participantes como agentes de cambio en sus áreas de especialización, así como informar a las instituciones sobre los tipos de programas de mentoría que se requieren para crear entornos académicos más inclusivos y sostenibles.
