Desarrollo de competencias docentes e implementación de prácticas innovadoras: un análisis de su interrelación en el ámbito universitario

Abstract

Los resultados de esta investigación contribuirán al desarrollo del conocimiento sobre la innovación docente en la educación superior. Si bien es un tema que cada vez se investiga y revisa más, al hacer una primera revisión de la literatura, no se encontró instrumentos que evalúen la calidad de las propuestas de innovación implementadas por los profesores. A partir de lo trabajado en el desarrollado de la investigación, se puede brindar estos instrumentos y aportar a que las instituciones educativas tomen decisiones que les permitan promover, sostener y generalizar innovaciones docentes que fortalezcan y aseguren la calidad en la formación de los estudiantes.