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Título
Uso de las redes sociales en la visibilización y motivación del estudiantado en actividades de investigación y docencia
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Redes sociales
Difusión académica
Participación estudiantil
Transferencia de conocimiento
Visibilidad institucional
Clasificación UNESCO
5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativas
6306.07 Sociología de Los Medios de Comunicación de Masas
5306.03 Transferencia de Tecnología
Fecha de publicación
2025
Editor
Universidad de Salamanca
Resumen
[ES] El objetivo fundamental de este proyecto era fomentar el uso de redes sociales
como medio para que el estudiantado difunda las actividades docentes e investigadoras
en las que participa. La elaboración de contenidos propios y su publicación en los
perfiles oficiales de la Facultad permitirá dar mayor visibilidad al trabajo desarrollado por
los estudiantes, lo que puede contribuir a incrementar su motivación y compromiso con
la docencia y la investigación.
Esta iniciativa, además de promover una implicación más activa del alumnado
en su proceso de aprendizaje, también buscaba fortalecer la transferencia de
conocimiento entre la universidad y la sociedad, al tiempo que facilita la difusión de la
vida académica al conjunto de la ciudadanía.
La proyección pública de estas actividades puede tener un impacto positivo tanto
en la imagen institucional de la Facultad como en la del propio estudiantado, y
potencialmente influir en una mejora de la empleabilidad de los futuros titulados.
De forma complementaria, al involucrar a profesoras de diversas áreas de
conocimiento, el proyecto también ha contribuido a consolidar un equipo docente
interdisciplinar comprometido con la mejora continua de la calidad educativa las distintas
titulaciones impartidas en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Salamanca
Descripción
Memoria ID2024-158 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025.
URI
Aparece en las colecciones
Ficheros en el ítem
Tamaño:
1.412Mb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Memoria de Innovación Docente [ID2024/158]













