La alfabetización climática como vector de aprendizaje en el ámbito empresarial

Abstract

[ES] Durante el segundo cuatrimestre del curso 2024–2025, se desarrollaron las acciones planificadas en el PID, orientadas a integrar la sostenibilidad y la alfabetización climática en la formación jurídica de los estudiantes del Grado en PYMES, concretamente, en la asignatura “Fundamentos de Derecho Privado Patrimonial” (Grado en PYMES, 1º curso, 2º cuatrimestre, Grupos de mañana y tarde). Para ello se han establecido los siguientes objetivos: conocimiento por parte del alumnado sobre las políticas y directrices que la Unión Europea viene desarrollando en al ámbito de la sostenibilidad empresarial, especialmente PYMES; familiarizar al alumnado con la normativa más actual sobre información en sostenibilidad, que afecta directamente a las empresas europeas y, por extensión, a los futuros profesionales del sector empresarial; y finalmente, la generación de conciencia crítica sobre el papel de las empresas frente al cambio climático, fomentando una visión ética y responsable de su actividad.