Formación política de mujeres pernambucanas durante la dictadura civil-militar de 1964

Abstract

This article derives from the project “A relação mulheres, educação e regime político autoritário no Nordeste do Brasil (1964–1978)” and presents the results of investigations conducted in the state of Pernambuco aimed at analyzing the political education of women who were imprisoned and persecuted during the authoritarian and centralizing regime of the Brazilian Civil-Military Dictatorship. The documentary sources used included records from the Delegacia de Ordem Política e Social and reports produced by the Comissão Estadual da Memória e Verdade. The findings made it possible to identify 225 women with diverse professional backgrounds and family origins, although with similar trajectories regarding political and party-based education. Their political education was shaped within networks of sociability established in family and social environments.

Resultado del proyecto «A relação mulheres, educação e regime político autoritário no Nordeste do Brasil (1964–1978)», este trabajo presenta los resultados de las investigaciones desarrolladas en el estado de Pernambuco, con el objetivo de analizar la formación política de mujeres detenidas y perseguidas durante el régimen autoritario y centralizador de la dictadura civil-militar brasileña. Como fuentes documentales, se utilizaron expedientes de la Delegacia de Ordem Política e Social y los informes de la Comissão Estadual da Memória e Verdade. Los resultados obtenidos permitieron identificar a 225 mujeres con perfiles diversos en cuanto a formación profesional y origen familiar, aunque con trayectorias similares en lo referente a la formación político-partidaria. Esta se construyó en las redes de sociabilidad tejidas en los ámbitos familiar y social.

Fruto do projeto “A relação mulheres, educação e regime político autoritário no Nordeste do Brasil (1964–1978)”, este artigo apresenta os resultados das investigações desenvolvidas no estado de Pernambuco, com o objetivo de analisar a formação política de mulheres presas e perseguidas durante o regime autoritário e centralizador da ditadura civil-militar brasileira. Como fontes documentais, utilizaram-se processos da Delegacia de Ordem Política e Social e relatórios da Comissão Estadual da Memória e Verdade. Os resultados alcançados permitiram mapear 225 mulheres com perfis diversos quanto à formação profissional e à origem familiar, embora com trajetórias semelhantes no que se refere à formação político-partidária. Tal formação foi construída nas redes de sociabilidade tecidas nos âmbitos familiar e social.