L’identification de programmes de formation en prenant comme exemple l’expérience européenne en matière de prévention et de lutte contre le racisme et la xénophobie envers la population migrante CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS

Abstract

[FR] L’objectif général de l’étude est de suggérer des programmes de formation sur la prévention et la lutte contre le racisme et la xénophobie axés sur les besoins du personnel de l’Administration publique (dans les domaines suivants : police, éducation, santé, travail social et justice ) au Maroc à partir de l’analyse des actions de formation de référence recensées dans quatre pays européens et dans, au moins, une agence de police européenne. Ce rapport inclut les résultats obtenus dans les deux phases d’intervention du projet : 1. l’analyse des programmes et modèles de formation dans les pays européens et. 2. l’atelier de présentation et de validation des résultats au Maroc. En premier lieu, les conclusions et les recommandations issues de l’analyse des actions de formation développées en Europe, ainsi que de l’analyse de leur utilité comme modèles d’action au Maroc, conduites lors de l’atelier organisé à Rabat avec des personnes représentant les administrations publiques, sont présentées. Ensuite, un ensemble de recommandations est proposé pour la mise en place d’actions de formation en matière de lutte contre le racisme et la xénophobie au Maroc, ainsi qu’une feuille de route pour leur mise en oeuvre.