[ES] El presente documento consiste en la Memoria de Ejecución del proyecto titulado “Autoevaluación para el aprendizaje del Electromagnetismo mediante preguntas calculadas en Studium”, concedido dentro de la convocatoria de Proyectos de Innovación docente (PID) 2024/2025.
Este proyecto de innovación surge de una doble necesidad detectada por parte del profesorado, por un lado, pretende crear una serie de herramientas que permitan al alumnado autoevaluar su grado de interiorización de los conceptos teóricos y prácticos de los conocimientos propios del electromagnetismo. Por otro lado, también se busca cubrir la demanda de los estudiantes de reciente ingreso en los grados de Ciencias y Ciencias Químicas de tener a su disposición un mayor número de problemas de electromagnetismo.
Con dichos objetivos en mente, este proyecto propone la elaboración de una serie de material audiovisual (cuestionarios y preguntas calculadas) accesible online con el fin de fomentar el aprendizaje de conceptos matemáticos fundamentales en el campo del electromagnetismo por parte del estudiantado a través de la autoevaluación de forma voluntaria y autónoma.
En este informe se recoge el grado de ejecución del proyecto, los logros conseguidos, las dificultades encontradas, las mejoras aplicadas durante la duración de este y las posibles propuestas de continuidad.
