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dc.contributor.authorQuiñónez Cárdenas, Jeremíases_ES
dc.date.accessioned2009-03-03es_ES
dc.date.accessioned2009-10-15T12:31:56Z
dc.date.available2009-10-15T12:31:56Z
dc.date.issued2003es_ES
dc.identifier.citationQuiñónez Cárdenas, J. (2003). Tébar Belmonte, L. (2003): El perfil del profesor mediador. Aula XXI, Santillana, Madrid. [Versión electrónica]. "Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 4.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56463es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56463
dc.descriptionReseña de la obra de Tébar Belmonte, L. "El perfil del profesor mediador".es_ES
dc.format.extent1 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectRecensioneses_ES
dc.subjectReviewses_ES
dc.subject.classificationTébar Belmonte, L. El perfil del profesor mediadores_ES
dc.titleTébar Belmonte, L. (2003): El perfil del profesor mediador. Aula XXI, Santillana, Madrides_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.usal.es/~teoriaeducacion/DEFAULT.htmes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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