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dc.contributor.advisorGonzález Astudillo, María Teresa 
dc.contributor.authorAldana Bermúdez, Eliécer
dc.date.accessioned2011-04-06T09:01:28Z
dc.date.available2011-04-06T09:01:28Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/83204
dc.description.abstract[ES] Trata sobre el desarrollo del esquema del concepto de Integral Definida que tienen los estudiantes universitarios en el marco teórico APOE.es_ES
dc.description.abstract[EN]It's about developing the framework of the concept of definite integrals with college students in the APOS theoretical frameworken_EN
dc.format.extent432p.; 263 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Salamancaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectUniversidad de Salamanca (España)es_ES
dc.subjectAcademic Dissertationses_ES
dc.subjectIntegrales matemáticases_ES
dc.subjectintegral mathes_ES
dc.subjectTeoría APOEes_ES
dc.subjectAPOS Theoryes_ES
dc.titleComprensión del concepto de integración definida en el marco de la teoría “APOE”es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.unesco12 Matemáticases_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.83204
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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