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dc.contributor.authorVelasco Marcos, Emilia 
dc.date.accessioned2013-03-14T11:59:37Z
dc.date.available2013-03-14T11:59:37Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/120496
dc.descriptionMemoria ID11-049. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.es_ES
dc.description.abstractEste proyecto nació como resultado de mi asistencia al curso “Evaluación y Desarrollo de la Formación en Competencias”, organizado por el IUCE dentro del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario del 2010. Una de las herramientas de aprendizaje y evaluación sobre las que se dio información, y sobre la que se realizó una breve práctica, fue el portafolio (utilizaré esta terminología porque la prefiero a ‘porfolio’ o ‘portfolio’, vocablos también utilizados para denominar a esta herramienta docente). Este proyecto ha tenido en común con los que he solicitado en los últimos años mi preocupación porque en el aula se lleven a cabo actividades que refuercen los siguientes aspectos de la docencia: - Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje. - Sistemas de evaluación continua de competencias - Ejecución de materiales docentes.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleEvaluación de competencias a través del portafolioes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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