Desarrollo de un sistema de evaluación formativa y compartida de competencias unificado en el master de Enseñanza Secundaria, especialidad Educación Física. Vinculación del sistema de evaluación con estrategias docentes y metodologías activas comunes en varias asignaturas

Abstract

Con el desarrollo de este Proyecto de Innovación hemos buscado alcanzar los siguientes objetivos: 1- Planificar, poner en práctica y valorar sistemas de evaluación formativa en el master de ESO (especialidad EF) unificando instrumentos y criterios acordes a las competencias básicas a alcanzar por los y las estudiantes. 2- Desarrollar sistemas e instrumentos para evaluar las competencias alcanzadas por los estudiantes del máster de ESO (especialidad de EF), así como recopilar, diseñar y poner en práctica metodologías de enseñanza coherentes con sistemas de evaluación formativa en la Enseñanza Superior, dentro del proceso de incorporación al EEES. 3- Analizar y comprobar las posibilidades pedagógicas, ventajas e inconvenientes de una evaluación compartida en el EEES, en la enseñanza del máster en ESO. 4 - Crear y poner en práctica nuevos instrumentos de evaluación adaptados a la metodología definida y a los planteamientos que la sustentan, mejorando la implicación del alumnado (carpetas y portafolios). 5- Desarrollo de un espacio virtual para el proyecto, capaz de facilitar la recopilación de documentación sobre el objeto de estudio, la comunicación fluida entre los investigadores y la creación de vínculos con otros espacios virtuales que desarrollen el tema de la evaluación educativa y la enseñanza superior. 6- Llevar a cabo una metaevaluación de los sistemas de evaluación planteados.