Los entornos virtuales como instrumento de seguimiento y garantía de la calidad en enseñanzas de posgrado: diseño de aplicaciones para el Máster Oficial en Traducción y Mediación Intercultural de la USAL

Martín Ruano, María Rosario; Vidal Claramonte, María Carmen; Toda Iglesia, Fernando; Carbonell Cortés, Ovidi

Título

dc.contributor.advisor	Martín Ruano, María Rosario
dc.contributor.author	Martín Ruano, María Rosario
dc.contributor.author	Vidal Claramonte, María Carmen
dc.contributor.author	Toda Iglesia, Fernando
dc.contributor.author	Carbonell Cortés, Ovidi
dc.date.accessioned	2013-03-21T09:03:29Z
dc.date.available	2013-03-21T09:03:29Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/120800
dc.description	Memoria ID11-131. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.	es_ES
dc.description.abstract	El proyecto de Innovación Docente solicitado pretendía contribuir a la mejora del seguimiento y la garantía de la calidad del Máster Oficial en Traducción y Mediación Intercultural con una iniciativa destinada a explorar las posibilidades de aprovechamiento de los entornos virtuales, hasta ahora explotados en el contexto de la docencia, en los procedimientos de coordinación, seguimiento y control de la calidad de la titulación.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Traducción	es_ES
dc.subject	Mediación intercultural
dc.title	Los entornos virtuales como instrumento de seguimiento y garantía de la calidad en enseñanzas de posgrado: diseño de aplicaciones para el Máster Oficial en Traducción y Mediación Intercultural de la USAL	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess