Desarrollo e integración de la asignatura Física de Convertidores Energéticos del nuevo grado de Física en la plataforma Studium

Abstract

La asignatura a la cual se dirige el Proyecto solicitado es una asignatura que se imparte por primera vez con carácter optativo en el Grado de Física: Física de Convertidores Energéticos (4º curso, 2º cuatrimestre). En consecuencia, además de unos objetivos genéricos para cualquier asignatura conducente a la adquisición de competencias, metodologías activas de enseñanza-aprendizaje y evaluación de competencias, se ha hecho especial hincapié en la elaboración de materiales docentes y su implementación en la plataforma Studium para que los alumnos puedan acceder a ella de forma continuada y sencilla. Se permite así la interacción continua entre los profesores de la asignatura y los estudiantes. Detallamos a continuación los objetivos perseguidos, las actuaciones realizadas, los recursos utilizados y los resultados obtenidos.