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dc.contributor.authorAldegunde Carrión, Jesús José 
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, Lola 
dc.date.accessioned2014-02-11T09:31:16Z
dc.date.available2014-02-11T09:31:16Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/122622
dc.descriptionMemoria ID12-0087. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.es_ES
dc.description.abstractSegún se recoge en la Memoria de Solicitud presentada, la asignatura en la que se centraba la propuesta (Química-Física I, perteneciente al 2º curso del Grado en Química) presenta especiales dificultades para los alumnos debido a la novedad de sus contenidos, muy lejos de lo que hasta ahora han encontrado, y a la complejidad inherente al formalismo e interpretación de la mecánica cuántica. Esto, unido a la deficiente formación adquirida durante la etapa de secundaria, justifica los pobres resultados obtenidos hasta la fecha. A fin de paliar esta situación y facilitar en la medida de lo posible la tarea de los alumnos, hemos empleado de manera intensiva la plataforma Studium, incorporando los materiales y actividades de las que consta la asignatura a la plataforma virtual de la USAL. Además del mero intercambio de información, esto nos ha permitido mejorar la interacción y coordinación con los estudiantes, hacer más accesible la presentación de los contenidos y problemas, así como seguir con más facilidad e inmediatez los avances de los alumnos.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectFísicaes_ES
dc.subjectQuímicaes_ES
dc.subjectStudiumes_ES
dc.subjectGrado en Químicaes_ES
dc.titleLa asignatura Química-Física I en Studiumes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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