Foros didácticos en la asignatura de Gestión y Control de Calidad

Abstract

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) estimulan la motivación de los alumnos mediante metodologías que potencian, entre otros aspectos, su autonomía y flexibilidad en entornos de trabajo atractivos. El foro didáctico es una herramienta de las TIC que permite fomentar el debate y la discusión y puede ayudar a aumentar el interés del alumno. El campus virtual de la Universidad de Salamanca ofrece la posibilidad de establecer foros didácticos en cada asignatura. En esta metodología de trabajo se plantea, inicialmente, una cuestión en el foro y los alumnos reciben la información en su correo electrónico. Posteriormente, los estudiantes expresan sus opiniones respondiendo al mismo y se registran todas las intervenciones. De este modo, es posible acceder a lo que otros han comentado o a las indicaciones del profesor.