Consolidación e implementación de acciones de visibilidad y proyección social del módulo de ‘Cooperación Internacional y Desarrollo’ del Grado en Humanidades

Abstract

Al igual que el año anterior este proyecto de innovación docente ha tenido que realizarse con unas condiciones sumamente adversas derivadas de la progresiva asunción por parte de la comunidad universitaria de la desaparición del Grado en Humanidades de las universidades públicas de Castilla y León, dado que es en la Universidad de Salamanca en la única en la que se imparte actualmente. La ausencia de iniciativas institucionales para su abierta y decidida defensa o, en su defecto, para promover su fusión o transformación han vaciado de sentido este proyecto de innovación que pretende el desarrollo de un itinerario dentro de un Grado que anuncia su cierre aún antes de haberse graduado la primera promoción. Esta memoria no es el lugar para la reflexión sobre las diversas vicisitudes del título y los actuales intentos a favor o en contra de su permanencia que revisten de incertidumbre, cuando no de manifiestos obstáculos, las acciones conducentes a concluir la implantación del último año del Grado. Cambios y circunstancias específicas tanto en el Vicedecanato de Docencia (que se responsabiliza de la coordinación del Grado en Humanidades) como en la Oficina de Cooperación han supuesto también replantear actividades. Por otra parte, al no contar inicialmente con financiación y conocer sólo muy tardíamente la concesión de 100 euros dentro del subprograma “322C.F.05 Programas de formación, innovación y mejora docente” quedaron descartadas algunas de las acciones previstas, por lo que no se han realizado gastos con cargo al proyecto. En definitiva, los objetivos del proyecto han cambiado y se han minimizado las acciones de promoción del itinerario en Cooperación Internacional y Desarrollo por considerar poco ético incitar a realizar unos estudios que se prevé eliminar inminentemente.