Implementación de nuevos recursos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia Contemporánea dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior

Abstract

El aprendizaje en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior no es contemplado sólo como la adquisición de datos, sino también como el desarrollo de una serie de competencias que capaciten al alumnado para la construcción de conocimiento. Por este motivo pretendemos que la utilización de la herramienta construida permita a los/as estudiantes desarrollar su capacidad de gestión de la información, fomentar el pensamiento analítico-crítico, ampliar su habilidad para la investigación, aporte capacidad de interpretar y de criticar las imágenes y los documentos contemporáneos y posibilite la comprensión de la genealogía de los procesos históricos así como de los cambios sociales y educativos. Por otro lado, el Proyecto propuesto coadyuvaría a la implantación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje que implican a las TIC y a nuevos tipos de materiales en el proceso. De modo que el espacio creado en la Red y los materiales que contendrá permitirán que el/la alumno/a pueda ir trabajando, fuera del aula, al ritmo que a título particular se vaya marcando, autogestionando así su aprendizaje.