Diseño de un huerto escolar en un centro de educación infantil y primaria para la implementación de metodologías activas de aprendizaje en el marco de un programa interdisciplinar de docencia práctica en la Facultad de Educación

Abstract

Este Proyecto se integra dentro de una tradición investigadora/innovadora de un equipo de profesores de la Facultad de Educación, que se inició hace 15 años con el interés de mejorar la docencia práctica universitaria y responder a las nuevas demandas formativas de la sociedad actual. Su justificación viene definida por el impacto y mejora que puede derivar en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como por el deseo de promover una cultura de trabajo más cooperativa e interdisciplinar entre profesorado, alumnado y otros agentes externos a la comunidad universitaria. El proyecto queda enmarcado en torno a un centro de interés común, al diseño de un Huerto Escolar Comunitario como recurso transversal para la formación integral tanto de alumnos de infantil y primaria del CEIP Caja de Ahorros de Salamanca, como alumnos de la Universidad de Salamanca, así como para el desarrollo comunitario del barrio en el que está integrado el CEIP.