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dc.contributor.advisorGarcía García, Pablo Anselmo 
dc.contributor.authorGarcía García, Pablo Anselmo 
dc.contributor.authorLópez Abán, Julio 
dc.contributor.authorSantos Buelga, María Dolores 
dc.contributor.authorValles Martín, Elena 
dc.date.accessioned2014-02-20T19:57:26Z
dc.date.available2014-02-20T19:57:26Z
dc.date.issued2013-09-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/122840
dc.descriptionMemoria ID12-0309. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.es_ES
dc.description.abstractEn este proyecto y en su solicitud de ampliación, se pretendían elaborar contenidos USALmedia que completaran las explicaciones de las clases y facilitaran el trabajo de los estudiantes, fundamentalmente de los que se matriculan tarde; y utilizar la herramienta frente al plagio Ephorus para analizar si los estudiantes recién llegados a la Universidad copian información desde fuentes disponibles en internet cuando elaboran sus trabajos académicos.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectUsal-mediaes_ES
dc.subjectInformación y metodología científicaes_ES
dc.subjectGrado en Farmaciaes_ES
dc.subjectPlagioes_ES
dc.titleElaboración de contenidos en formato Usal-Media para la asignatura "Información y Metodología Científica" del Grado en Farmacia (ampliado con "y análisis del plagio en los trabajos elaborados por estudiantes de nuevo ingreso en la Facultad de Farmacia")es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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