Aprendizaje de "interacciones de fármacos" basado en casos de pacientes

Montero Gómez, María Josefa

Título

dc.contributor.author	Montero Gómez, María Josefa
dc.date.accessioned	2014-02-21T09:17:14Z
dc.date.available	2014-02-21T09:17:14Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/122847
dc.description	Memoria ID12-0316. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.	es_ES
dc.description.abstract	La asignatura de Interacciones de fármacos, es una asignatura optativa que, aunque se impartió en algunos cursos académicos de la Licenciatura de Farmacia, ha sido en este curso académico 2012-2013 cuando se ha impartido por primera vez en el Grado en Farmacia. Para adaptarnos al EEES diseñamos una serie de cambios en las metodologías docentes parte de las cuales corresponden al proyecto de innovación docente solicitado a la USAL dentro del programa “Innovación y Mejora Docente 2012” y que ha conseguido una evaluación positiva. El objetivo general de este proyecto era mejorar el conocimiento de los estudiantes y las habilidades relacionadas con la interacción de fármacos.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Fármacos	es_ES
dc.subject	Pacientes	es_ES
dc.subject	Fisiología	es_ES
dc.subject	Farmacología	es_ES
dc.title	Aprendizaje de "interacciones de fármacos" basado en casos de pacientes	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess