Desde la Facultad de Ciencias sociales, ya en el curso 2012/13, se planteó como
uno de los objetivos prioritarios potenciar la imagen del centro dentro y fuera de la
Universidad. Podríamos decir que el proyecto que ahora finaliza forma parte de la
segunda fase de la estrategia diseñada al efecto y que está vinculado con el que ya se
presentara el año pasado en la misma línea de innovación docente.
Dirigido por el Vicedecanato de Actividades Complementarias y Difusión Cultural
se trabajó de manera conjunta con el resto del equipo de gobierno de la Facultad y con
los docentes interesados en participar de forma activa en el proyecto, que se han
convertido en los pilares fundamentales del éxito del mismo. De ellos han partido las
principales actividades llevadas a cabo en el curso y coordinadas por la dirección del
proyecto.
Los objetivos principales del Programa de Actividades Complementarias +
Facultad pasaban por establecer una programación amplia y completa que pudiese
formar parte del día a día de la Facultad y que de manera paulatina se normalizara como
propia por parte de docentes y estudiantes. Durante todo el curso académico se han llevado a cabo una serie de actividades
trasversales que han llevado a la Facultad a establecer vínculos académicos y
extraacadémicos más fuertes con otras entidades sociales y culturales, en un intento de
consolidar la construcción de identidad, en la propia Universidad y fuera de ella.
Con el proyecto presentado se pretende que la Facultad de Ciencias Sociales sea
pionera en implantar un sistema de innovación docente que vaya más allá de la docencia
presencial en el aula y de las tareas autónomas del alumno, siguiendo las directrices
marcadas por Bolonia y por las memorias de los Grados y Másteres que la integran.
Las tareas llevadas a cabo en esta parte del proyecto, mucho más amplio y con
continuidad en el tiempo, están directamente vinculadas con la web y con las redes sociales de la Facultad, que han supuesto una herramienta clave en la difusión y
participación de la comunidad en las mismas.
