Mostra i principali dati dell'item
| dc.contributor.advisor | Gil Rodríguez, Isabel | |
| dc.contributor.author | Lago Montero, José María | |
| dc.contributor.author | Alfonso Galán, Rosa María | |
| dc.contributor.author | Guervós Maíllo, María Ángeles | |
| dc.contributor.author | Iglesias Caridad, Marcos | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-27T10:59:47Z | |
| dc.date.available | 2014-11-27T10:59:47Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/124609 | |
| dc.description | Memoria ID-014. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014. | es_ES |
| dc.description.abstract | El Proyecto de Innovación Docente “Obligaciones tributarias de jóvenes emprendedores en la creación de empresas. La pretendida simplificación de cargas tributarias en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internalización” forma parte de los Planes de Formación e innovación, Programa de mejora de la calidad, incluido en el Plan Estratégico General 2013-2018 de la Universidad de Salamanca. Concretamente, se inserta en la modalidad D referente a “Proyectos impulsados por un grupo de profesores” para mejorar la docencia que se imparte de las asignaturas: Derecho Financiero y Tributario. Parte Especial (3º Grado en Derecho) y Derecho Financiero Autonómico y Local (4º Grado en Derecho). Su línea de actuación se enmarca en el apartado III.1.2: “Implantación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje”. Con base en el anterior Proyecto de Innovación, se ha pretendido ofrecer un valioso complemento formativo a estudiantes de Derecho con espíritu emprendedor. El período lectivo, tanto en la Licenciatura como en el Grado, es limitado y, en ocasiones, obliga a descuidar cuestiones de trascendental importancia y a las que inevitablemente se tendrá que enfrentar aquel que decida poner en marcha su propio proyecto empresarial. Es precisamente ésta cuestión la que, desde nuestro punto de vista, origina un indudable atractivo a este proyecto de innovación docente, por cuanto permite ofrecer a los alumnos las herramientas necesarias para conocer las obligaciones tributarias, materiales y formales, que deberán cumplir si desean crear su propia empresa. | |
| dc.format.extent | 29 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Memoria de innovación docente | es_ES |
| dc.subject | Memorias | es_ES |
| dc.title | Obligaciones tributarias de jóvenes emprendedores en la creación de empresas. La pretendida simplificación de cargas tributarias en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internalización | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |








