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dc.contributor.advisorGonzález Bravo, María Isabel 
dc.contributor.authorGonzález Bravo, María Isabel 
dc.contributor.authorMecaj, Arjola
dc.date.accessioned2014-11-27T13:00:41Z
dc.date.available2014-11-27T13:00:41Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/124637
dc.descriptionMemoria ID-039. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.es_ES
dc.description.abstractEl grupo de trabajo se planteó como objetivo general del proyecto de innovación que el alumno/a pudiera alcanzar unas competencias eminentemente prácticas que le permitan resolver las situaciones en las que las sociedades pueden enfrentarse desde el momento de su constitución. Se trata de formar alumnos que puedan tener una capacitación profesional hacia el asesoramiento de empresas, bien externo o interno en empresas de determinada dimensión. Para alcanzar este objetivo de la asignatura, es necesario poner en práctica una serie de metodologías que impliquen al alumno en su propio proceso de aprendizaje, haciendo dinámicas las sesiones de clases y consiguiendo la aplicación de contenidos a situaciones concretas y reales, involucrando al alumno en dicho proceso a través de un sistema que utiliza la metodología del aprendizaje cooperativo combinado con el propio autoaprendizaje del alumno. El proyecto continúa una línea de innovación docente en las asignaturas de contabilidad del actual Grado en Administración y Dirección de Empresas.
dc.format.extent15 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.titleAplicación de metodologías cooperativas de proyectos grupales en la asignatura de operaciones societarias (Grado Administración y Economía de la empresa)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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