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Título
La rúbrica como herramienta para el aprendizaje colaborativo en la evaluación de competencias
Autor(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Memorias
Fecha de publicación
2013
Resumen
El proyecto, cuya memoria se presenta, se elaboró con la intención de dar a conocer a la
comunidad educativa la renovación de la metodología didáctica que la autora incorpora
constantemente a su actividad docente, tal y como ha puesto de manifiesto en otros proyectos
de innovación subvencionados, como por ejemplo el uso de la metodología de enseñanza blearning, las tutorías entre compañeros-as, metodologías docentes de idiomas, vídeolecciones, etc.
Descripción
Memoria ID-269. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
URI
Aparece en las colecciones













