“Taller multidisciplinar para alumnos del Grado de Educación Infantil: Una experiencia globalizadora y de coordinación entre Universidad y Escuela”

Abstract

Desde la implantación de los Grados de Bolonia, concretamente del Grado en Educación Infantil, y por tercer año consecutivo, un grupo de profesores de diversos Departamentos nos planteamos la creación de este PID con el fin de crear un taller multidisciplinar para desarrollar en los alumnos las competencias necesarias para realizar con éxito su tarea como profesores en un aula de educación infantil, concretamente en el CPEI “La Encarnación”, de Ávila. Durante el curso 2013-­2014, hemos pretendido continuar la experiencia iniciada en los dos ejercicios anterior y, como novedad, hemos incorporado en el grupo de trabajo a las maestras del Colegio a fin de mejorar la coordinación y el desarrollo de las tareas que los alumnos han llevado a cabo en sus aulas.