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dc.contributor.advisorIglesias Iglesias, Nely Milagros 
dc.contributor.authorAlonso Santos, Alejandro
dc.date.accessioned2016-04-19T08:54:32Z
dc.date.available2016-04-19T08:54:32Z
dc.date.issued2015-06-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/127970
dc.descriptionTrabajo de fin de Grado. Grado en Estudios Alemanes. Curso académico 2014-2015es_ES
dc.description.abstract[ES]El presente trabajo consiste en un estudio pragmático-semántico, con aplicaciones didácticas, del verbo español "cambiar" y sus equivalentes en alemán. La elección de este verbo radica en la especial dificultad, a la hora de producir un texto, con la que se encuentra un sujeto aprendiente de alemán como lengua extranjera. Esta breve investigación está dirigida a alumnos españoles debido, en cierto modo, a nuestras propias experiencias como estudiantes de dicha lengua. Para ello, ha sido necesario hacer uso de métodos tanto lexicográficos - análisis de diccionarios bilingües y monolingües - como pertenecientes a la lingüística de corpus, en un intento por acercarnos a la novedosa disciplina de la combinatoria. Posteriormente, se ha realizado un estudio contrastivo, tras el cual han sido propuestas una serie de traducciones que podrían ayudar a un estudiante a sistematizar el aprendizaje del alemán como lengua extranjera.es_ES
dc.format.extent54 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageAlemán
dc.language.isogeres_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEstudio semánticoes_ES
dc.subjectVerboses_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.titleSemantisch-pragmatische Untersuchung: Das spanische Verb "cambiar" und dessen Entsprechungen im Deutschenes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.subject.unesco5705.08 Semánticaes_ES
dc.subject.unesco5705.01 Lingüística comparadaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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