Análisis del pensamiento en los psicólogos clínicos: las teorías duales como marco teórico

Abstract

[ES]Esta investigación tiene como objetivo principal el estudio de las diferencias en los estilos de pensamiento de los psicólogos clínicos en función de los años de experiencia. La idea surge de la falta de estudios en el campo de la Psicología y las diferencias encontradas en otros estudios con profesionales clínicos de otras disciplinas, los cuales plantean que a lo largo de los años de profesión se va produciendo una reestructuración del conocimiento clínico almacenado, teniendo como consecuencia un pensamiento intuitivo. Para ello, se ha usado la Teoría de los Procesos Duales del pensamiento. En concreto, se siguió la teoría Cognitive-Experiential self-theory (CEST) con su correspondiente instrumento de medida Rational-Experiential Inventory (REI) (Pacini & Epstein, 1999). Se ha pretendido analizar las posibles diferencias en la utilización del sistema 1, rápido, intuitivo, experiencial, y el sistema 2, lento y racional, en una muestra de 45 psicólogos, divididos en psicólogos novatos, con experiencia media y expertos. Los resultados mostraron de manera general que los años de experiencia no influían en el empleo de un sistema u otro, pero dentro de la subescala racional sí que se han encontrado diferencias entre los profesionales, siendo los psicólogos con una experiencia media los que más activan el sistema racional.