Dinámica de grupos y CLIL en la clase de Inglés Avanzado: explorando y promoviendo la conciencia ecológica como metodología activa de aprendizaje

Título

dc.contributor.author	Montes Granado, María Consuelo
dc.date.accessioned	2016-10-04T11:40:43Z
dc.date.available	2016-10-04T11:40:43Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/130660
dc.description	Memoria ID-0073. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.	es_ES
dc.format.extent	4 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Grupos, Dinámica de	es_ES
dc.subject	CLIL (Content and Language Integrated Learning)	es_ES
dc.subject	Enseñanza activa	es_ES
dc.subject	Educación no formal	es_ES
dc.subject	Concienciación ecológica	es_ES
dc.title	Dinámica de grupos y CLIL en la clase de Inglés Avanzado: explorando y promoviendo la conciencia ecológica como metodología activa de aprendizaje	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess