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| dc.contributor.author | Pérez-Berenguer, Daniel | |
| dc.contributor.author | García-Molina, Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-31T16:31:11Z | |
| dc.date.available | 2016-10-31T16:31:11Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Pérez-Berenguer, D., García-Molina, J. (2016). Un enfoque de producción de contenidos online interoperables En García-Peñalvo, Francisco José; Mendes, António José (eds.). Simposio Internacional de Informática Educativa (18º. 2016. Salamanca). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, p 367.- 370. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9012-630-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/131551 | |
| dc.description | SIIE 2016. Simposio Internacional de Informática Educativa (18º. 2016. Salamanca) | |
| dc.description.abstract | [ES]Las universidades se enfrentan actualmente al reto de ofrecer contenidos didácticos online e interactivos. Por ello, requieren de herramientas que faciliten a los docentes la creación de contenidos digitales y hagan el proceso de producción sostenible. Además, las universidades deberán proporcionar recursos de apoyo a los docentes como aulas de grabación, personal especializado y guías. En este sentido, la Universidad Politécnica de Cartagena ha creado el Centro de Producción de Contenidos Digitales. En este trabajo se presenta la plataforma UPCTMedia creada por este centro para asistir a los docentes en la creación de contenidos online basados en vídeo. UPCTMedia abarca desde la grabación hasta la publicación de unidades de aprendizaje que pueden ser integradas de forma simultánea, a través del estándar LTI, en diferentes plataformas e-learning. El docente puede realizar la grabación de manera autónoma y después asociarle preguntas test de evaluación. Entonces UPCTMedia puede llevar a cabo la publicación del contenido en cualquier plataforma e-learning. Esto supone un ahorro de esfuerzo y mejora el mantenimiento. En este trabajo se presenta UPCTMedia con especial énfasis en la interoperabilidad basada en LTI. | es_ES |
| dc.format.extent | 4 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.relation.ispartof | http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/131450 | |
| dc.relation.ispartofseries | Aquilafuente;222 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Contenido online | es_ES |
| dc.subject | LMS | es_ES |
| dc.subject | MOOC | es_ES |
| dc.subject | LTI | es_ES |
| dc.subject | Plataforma de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Un enfoque de producción de contenidos online interoperables | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.subject.unesco | 5801 Teoría y métodos educativos | es_ES |
| dc.subject.unesco | 1203 Ciencia de los ordenadores | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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