Caminos para la apertura: Recursos Educativos Abiertos y MOOCs

Abstract

[ES]Bajo un punto de vista pragmático, muchos de los principios básicos de apertura no son considerados en el diseño y desarrollo de los REA y los MOOC. La carencia de características importantes de apertura genera un desvío del sentido de las letras “A” y “O” de sus respectivos acrónimos. En ese sentido, el presente trabajo se propone discutir los desafíos, retos y caminos para instrumentalizar los conceptos de apertura en los REA y los MOOC.