Propuesta de Investigación sobre la Adopción Tecnológica en el Ecosistema REA

Abstract

[ES] En la literatura científica de los últimos 15 años se pueden encontrar numerosas investigaciones y experiencias sobre la adopción de las nuevas tecnologías en la educación. Las innovaciones tecnológicas han sido constantes, en muchos casos acompañadas por innovaciones pedagógicas, pero el ritmo de adopción de las mismas no es tan intenso como su desarrollo. Además no sólo cambian las tecnologías y los métodos, también cambian los alumnos y los objetivos de aprendizaje, lo que es causa en muchos casos de numerosos conflictos y dificultades. El presente artículo plantea una propuesta de investigación para analizar y promover la innovación tecnológica de los docentes en base a la adopción del modelo de educación abierto centrado en Recursos Educativos Abiertos. Se hace un estudio de los elementos que conforman este ecosistema y se plantea una metodología y un trabajo de investigación guiado por modelos de innovación tecnológica hace referencia a conceptos importantes del ecosistema de los Recursos Educativos Abiertos, innovación y modelos de adopción tecnológica.