Escuela alternativa y Educación Infantil. Análisis y seguimiento de una experiencia: Espacio Educativo Wayra

Segura Castilla, Rocío

Título

dc.contributor.advisor	Lázaro Herrero, María Luján
dc.contributor.author	Segura Castilla, Rocío
dc.date.accessioned	2017-07-25T07:56:39Z
dc.date.available	2017-07-25T07:56:39Z
dc.date.issued	2017-06-13
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/133416
dc.description.abstract	[ES]El presente trabajo es una aproximación a los proyectos de educación alternativa en España. Se expone una revisión bibliográfica en torno al tema estudiando los autores referentes y su pedagogía. Seguidamente, se concreta el análisis y seguimiento de un proyecto educativo en la provincia de Salamanca: el Espacio Educativo Wayra.	es_ES
dc.description.abstract	[EN]This work is an approximation to alternative education projects in Spain. A bibliographical review about the most importants authors and their pedagogy is exposed. Then, the analysis and follow-up of an educational project in the province of Salamanca: the Educational Space Wayra.
dc.format.extent	47 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Education	es_ES
dc.subject	Escuela alternativa	es_ES
dc.subject	Educación Infantil	es_ES
dc.subject	Wayra	es_ES
dc.subject	Alternative School	es_ES
dc.subject	Child Education	es_ES
dc.subject	Wayra	es_ES
dc.title	Escuela alternativa y Educación Infantil. Análisis y seguimiento de una experiencia: Espacio Educativo Wayra	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES