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Título
El diario reflexivo de aprendizaje y la autoevaluación como medidas de evaluación formativa que facilitan la adquisición de competencias y contenidos en el estudiante de Grado
dc.contributor.advisorGómez Nieto, Ricardo José 
dc.contributor.authorGómez Nieto, Ricardo José 
dc.date.accessioned2017-10-05T08:01:39Z
dc.date.available2017-10-05T08:01:39Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/135419
dc.descriptionMemoria ID-0094. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.es_ES
dc.format.extent48 p.
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectAutoevaluaciónes_ES
dc.titleEl diario reflexivo de aprendizaje y la autoevaluación como medidas de evaluación formativa que facilitan la adquisición de competencias y contenidos en el estudiante de Gradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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MID_16_094.pdf
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Format:
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