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dc.contributor.advisorGarcía Laso, Agustín 
dc.contributor.authorCastañeda Hernández, Alejandro
dc.date.accessioned2018-01-30T13:57:01Z
dc.date.available2018-01-30T13:57:01Z
dc.date.issued2017-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/136869
dc.descriptionTrabajo de fin de Grado. Grado en Economía. Curso académico 2016-2017es_ES
dc.description.abstract[ES] Durante la última mitad del siglo XX, los países desarrollados han experimentado un fuerte crecimiento en el nivel educativo alcanzado por las personas, lo que se conoce como expansión educativa, pero esto no quiere decir que la desigualdad de oportunidades educativas haya disminuido, el origen social tiene una gran influencia en el nivel educativo alcanzado por las personas. Este trabajo pretende analizar si la desigualdad de oportunidades educativas ha disminuido o no, para ello, el trabajo se desarrolla en cuatro epígrafes: en el primer epígrafe se explican los objetivos y la motivación para la realización del trabajo, en el segundo epígrafe se desarrolla la metodología llevada a cabo y los datos y fuentes utilizados, en el tercer epígrafe se hace una revisión bibliográfica de los trabajos más significativos sobre movilidad social y un análisis empírico relacionando el nivel educativo alcanzado por los padres y el nivel educativo alcanzado por los hijos, por último, el cuatro epígrafe expone las conclusiones finales del análisis realizado.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectBusiness and economicses_ES
dc.subjectDesigualdad de oportunidades educativases_ES
dc.subjectMovilidad Intergeneracionales_ES
dc.subjectNivel educativo alcanzadoes_ES
dc.subjectOrigen Sociales_ES
dc.titleDesigualdad de oportunidades educativas: Influencia del origen sociales_ES
dc.title.alternativeInequality of educational opportunities: Influence of social origines_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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