El efecto del aprendizaje basado en proyectos propio del Bachillerato de Investigación/Excelencia

Abstract

[ES]En el desarrollo de este trabajo, en primer lugar, se hizo un mapa de todos los Proyectos de Investigación llevados a cabo por los diferentes centros que ofertan este bachillerato en la comunidad de Castilla y León, para ello se ha realizado una investigación de corte cualitativo y descriptivo y ex post facto. A raíz de este mapa se elaboró una clasificación del contenido que se está tratando en esta comunidad en los BIE. Además, se estudió mediante una investigación de corte cuantitativo si método de ABP utilizado en el BIE aumenta el logro académico, la motivación y la actitud hacia el aprendizaje de matemáticas.

[EN]During the carried out of this paper, it was made a map with all the projects of investigation of each institute in Castilla y León, as a result of an investigation of qualitative cur and ex post facto. With this, we got information about curriculum that is studied in the autonomous region in the BIE. Furthemore, we investigated if project-based learning used in the BIE improve, motivate and change the students attitudes toward learning mathematics.