Aumentar la competencia digital sin perjudicar en Adicción a Internet mediante la metodología activa de Trabajo Colaborativo: evaluación de un proyecto formativo en dos niveles educativos. Plan de investigación

Abstract

El objetivo general que se pretende alcanzar a lo largo de esta tesis doctoral es: Evaluar en qué grado el programa educativo UTILITIC ha permitido avanzar en la competencia digital y su incidencia en la adicción a las TIC en los niveles de Educación Primaria y Secundaria de alumnos de la zona rural utilizando la metodología del trabajo colaborativo.