Utilización de la herramienta de participación interactiva "Turning Point" como desarrollo de nuevas metodologías de aprendizaje en los Grados de Enfermería y Fisioterapia

Barbero Iglesias, Fausto José; Galán Hernández, Ana Isabel; González Manzano, Susana; Méndez Sánchez, Roberto; Sánchez Sánchez, María Carmen

Título

Utilización de la herramienta de participación interactiva "Turning Point" como desarrollo de nuevas metodologías de aprendizaje en los Grados de Enfermería y Fisioterapia

Autor(es)

Barbero Iglesias, Fausto José

Galán Hernández, Ana Isabel

González Manzano, Susana

Méndez Sánchez, Roberto

Sánchez Sánchez, María Carmen

Palabras clave

Memoria de innovación docente

Enfermería y Fisioterapia

Entorno virtual de aprendizaje

Fecha de publicación

2018

Descripción

Memoria ID-0068. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.

URI

https://hdl.handle.net/10366/138529

Aparece en las colecciones

MID. Memorias de Innovación Docente, 2017-2018 [194]

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