Título
Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género
Autor(es)
Palabras clave
Segregación
género en STEM
brecha de género
estereotipos de género
educación en STEM
Clasificación UNESCO
6306.05 Sociología de la Educación
3322
Fecha de publicación
2019
Citación
Verdugo-Castro, S., Sánchez-Gómez, M. C., García-Holgado, A., & García-Peñalvo, F. J. (2019). Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género. In A. P. Costa, I. Pinho, B. M. Faria, & L. P. Reis (Eds.), Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais/Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (Vol. 3, pp. 381-386). ISBN: 978-989-54476-5-7
URI
ISBN
978-989-54476-5-7
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