Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género

Verdugo Castro, Sonia; Sánchez Gómez, María Cruz; García Holgado, Alicia; García Peñalvo, Francisco J.

Título

Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género

Autor(es)

Verdugo Castro, Sonia

Sánchez Gómez, María Cruz

García Holgado, Alicia

García Peñalvo, Francisco J.

Palabras clave

Segregación

Género en STEM

Brecha de género

Estereotipos de género

Educación en STEM

Clasificación UNESCO

6306.05 Sociología de la Educación

33 Ciencias tecnológicas

Fecha de publicación

2019

Citación

Verdugo-Castro, S., Sánchez-Gómez, M. C., García-Holgado, A., & García-Peñalvo, F. J. (2019). Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género. In A. P. Costa, I. Pinho, B. M. Faria, & L. P. Reis (Eds.), Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais/Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (Vol. 3, pp. 381-386). ISBN: 978-989-54476-5-7

URI

https://hdl.handle.net/10366/139736

ISBN

978-989-54476-5-7

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