Desarrollo de la conciencia fonológica e iniciación a la lectoescritura en inglés : con Jolly Phonics

Abstract

[ES] El presente trabajo fin de grado se elabora con el fin de contribuir a la práctica de la enseñanza de la lengua extranjera en la etapa de educación infantil. Para ello se trata de justificar el enfoque metodológico elegido, en cuanto a su potencial para desarrollar la conciencia fonológica y la lectoescritura, analizar las características y funcionamiento del método y elaborar una propuesta de aplicación en un aula de niños de cinco años.

[EN] This final degree project is prepared in order to contribute to the practice of foreign language teaching in the early childhood education stage. This is to justify the methodological approach chosen, in terms of its potential to develop phonological awareness and literacy, analyze the characteristics and operation of the method and develop a proposal for application in a classroom of five-year-old children.