| dc.contributor.author | Alonso-sainz, Enrique | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-29T11:24:52Z | |
| dc.date.available | 2021-04-29T11:24:52Z | |
| dc.date.issued | 2021-04-02 | |
| dc.identifier.citation | Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 33 (2021) | |
| dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/145758 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Education | |
| dc.title | Luri, G. (2020). La escuela no es un parque de atracciones. Una defensa del conocimiento poderoso. Ariel. 410 pp. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
