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Metodología mixta Flipped Classroom y Aprendizaje Basado en Proyectos para el aprendizaje de la geometría analítica en Secundaria

Antón Sancho, Álvaro; Sánchez Domínguez, Marina (2020-12-22)

Artículo

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Molina Santonja, M.ª Dolores (2020-12-22)

Artículo

La eficacia de la enseñanza a distancia durante el confinamiento por COVID-19 en las zonas de baja cobertura de la España vaciada. El caso de Salamanca

Quicios García, María del Pilar; Herrero Teijón, Pablo

; González Ocejo, Patricia (2020-12-22)

Artículo

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Lozano, Raquel; Quilez-robres, Alberto; Latorre-cosculluela, Cecilia; Cortés-pascual, Alejandra (2020-12-22)

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Ventura Gomes Da Silva, Magda Maria (2020-12-22)

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Percepción de familias y docentes sobre la modalidad de educación a distancia implantada en la Comunidad de Madrid durante la crisis por COVID-19

Morenas Martín, Arántzazu de las (2020-11-29)

Artículo

Enseñanza y aprendizaje fuera del aula en la formación inicial del profesorado de Ciencias Sociales

Barrera López, Begoña; Luna Delgado, Diego (2020-11-29)

Artículo

Bartolomé Domínguez, M. J. Manual Básico de Banca y Microfinanzas. Alcorcón - Madrid: Editorial Sanz y Torres. 261 pp. ISBN: 978-84-18316-09-8.

Vázquez Cano, Esteban (2020-12-25)

Artículo

Espot, M. R. y Nubiola, J. (2019). Alma de profesor. Bilbao: Desclée de Brouwer. 168 pp. ISBN: 978-84-330-3029-0.

Dans Álvarez de Sotomayor, Isabel (2020-11-29)

Artículo

Índice

Enseñanza & Teaching, Secretaría de Redacción (2021-03-11)

Artículo

Percepciones de alumnos y docentes de 5.º y 6.º de Educación Primaria sobre la modalidad de educación a distancia implantada temporalmente en España por COVID-19

Martín, Arántzazu de Las Morenas (2020-12-22)

Artículo

Créditos

Enseñanza & Teaching, Secretaría de Redacción (2021-03-11)

Artículo

Díez Gutiérrez, Enrique Javier (2020). La asignatura pendiente. La memoria histórica democrática en los libros de texto. Editorial Plaza y Valdés. 190 pp. ISBN: 978-84-17121-30-3.

Rodríguez-fernández, Juan Ramón (2020-11-25)

Artículo

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Bartolomé Domínguez, M. J. Manual Básico de Banca y Microfinanzas. Alcorcón - Madrid: Editorial Sanz y Torres. 261 pp. ISBN: 978-84-18316-09-8.

Espot, M. R. y Nubiola, J. (2019). Alma de profesor. Bilbao: Desclée de Brouwer. 168 pp. ISBN: 978-84-330-3029-0.

Índice

Percepciones de alumnos y docentes de 5.º y 6.º de Educación Primaria sobre la modalidad de educación a distancia implantada temporalmente en España por COVID-19

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Espot, M. R. y Nubiola, J. (2019). Alma de profesor. Bilbao: Desclée de Brouwer. 168 pp. ISBN: 978-84-330-3029-0. ﻿

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