El discurso transmedia: de la realidad social a la construcción del conocimiento en el aula

Título

dc.contributor.author	Pérez Martínez, Víctor Manuel
dc.date.accessioned	2021-07-06T18:42:55Z
dc.date.available	2021-07-06T18:42:55Z
dc.date.issued	2021-07
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/146990
dc.description.abstract	El objetivo principal es explorar las posibilidades del discurso transmedia en la construcción del conocimiento en el aula sobre el entorno social en el contexto de la sociedad de la información.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	plan de investigación	es_ES
dc.subject	sociedad del conocimiento	es_ES
dc.subject	research plan	es_ES
dc.subject	knowledge society	es_ES
dc.subject	comunicación	es_ES
dc.subject	discurso transmedia	es_ES
dc.subject	procesos de enseñaza-aprendizaje	es_ES
dc.title	El discurso transmedia: de la realidad social a la construcción del conocimiento en el aula	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	es_ES
dc.subject.unesco	5910.02 Medios de Comunicación de Masas	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES