La tutorización colectiva en las asignaturas del Área de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Salamanca

Abstract

[ES]Los objetivos, llevados a cabo satisfactoriamente, han sido: ofrecer al estudiante un recurso innovador que fomente su participación e implicación en el proceso continuo de aprendizaje en las asignaturas del área de Estética y Teoría de las Artes; ofrecer una herramienta presencial no lectiva efectiva frente a la creciente despersonalización y masificación de la enseñanza; proponer una actividad complementaria a las clases teóricas y prácticas que sirva de vía intermedia entre ambas; y constituir una herramienta compartida por el equipo docente, que facilite la docencia a un alumnado de procedencia variada y sin conocimientos previos en la disciplina.