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Título
Uso de metodologías activas, como herramientas para mejorar el aprendizaje y evaluación de la asignatura Física Aplicada y Fisicoquímica I de Grado en Farmacia, en un contexto de docencia semipresencial
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Física aplicada
Farmacia
Enseñanza-aprendizaje
Metodología docente
Fecha de publicación
2021
Descripción
Memoria ID-123. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
URI
Aparece en las colecciones













