Nuevos retos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia del arte: estrategias para la docencia en un contexto multicultural

Título

dc.contributor.advisor	Casas Hernández, Mariano	es_ES
dc.contributor.author	Casas Hernández, Mariano
dc.contributor.author	Lahoz Gutiérrez, María Lucía
dc.contributor.author	Diéguez Melo, María
dc.contributor.author	Jiménez López, Jorge
dc.contributor.author	Muñoz Gómez, Elena
dc.contributor.author	Gutiérrez Hernández, Alexandra María
dc.date.accessioned	2022-04-21T08:41:43Z
dc.date.available	2022-04-21T08:41:43Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/149248
dc.description	Memoria ID-185. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Enseñanza-aprendizaje	es_ES
dc.subject	Docencia multicultural	es_ES
dc.subject	Historia del Arte	es_ES
dc.title	Nuevos retos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia del arte: estrategias para la docencia en un contexto multicultural	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES