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Título
Optimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Itinerarios
Participación activa
Prácticas de campo
Botánica
Fecha de publicación
2020
Descripción
Memoria ID-220. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
URI
https://hdl.handle.net/10366/149306
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