Análisis de las necesidades formativas de los estudiantes de Traducción e Interpretación (TeI) de alemán en el contexto actual y apuntes para una nueva metodología docente

Roiss Fröstl, Silvia; Santana López, Belén; De-la-Cruz-Recio, Manuel; Zimmermann González, Petra; Holl, Iris Ángelika

Título

Análisis de las necesidades formativas de los estudiantes de Traducción e Interpretación (TeI) de alemán en el contexto actual y apuntes para una nueva metodología docente

Autor(es)

Roiss Fröstl, Silvia

Santana López, Belén

De-la-Cruz-Recio, Manuel

Zimmermann González, Petra

Holl, Iris Ángelika

Director(es)

Roiss Fröstl, Silvia

Palabras clave

Memoria de innovación docente

Traducción e interpretación

Alemán (Lengua)

Metodología docente

Necesidades formativas

Fecha de publicación

2020

Descripción

Memoria ID-222. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

URI

https://hdl.handle.net/10366/149307

Aparece en las colecciones

MID. Memorias de Innovación Docente, 2019-2020 [173]

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